Главная  »  публичный доклад директора

публичный доклад директора

 публичный доклад директора

 Текст доклада

 

Доклад директора

 

Анализ учебно-воспитательной работы
МКОУ «Мазадинская средняя общеобразовательная школа»
за 2013 - 2014 учебный год.

В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив школы работал над реализацией основной цели общеобразовательной деятельности, вытекающих из нее задач и критериев их решения.
Основное внимание деятельности в 2013-2014 учебном году было направлено на решение основных задач, способствующих повышению качества образования обучающихся.
Для этого были определены приоритетные направления деятельности всего коллектива школы:
1. Реализация здоровье сберегающего сопровождения учащихся:
 реализация целевой программы «Твоё здоровье – в твоих руках»
 создание школьной здоровье сберегающей среды,
 контроль выполнения санитарно - гигиенических требований учащимися, учителями и администрацией.
2. организация более эффективной работы школьной столовой, Создание условий для роста педагогического мастерства учителей; внедрение новых технологий обучения учащихся, способствующих росту их успеваемости; повышения качества знаний учащихся и, следовательно, достижения учащимися образовательного стандарта через:
 создание оптимального режима функционирования (расписание учебных занятий, расписание системы дополнительного образования, организация предметного замещения уроков и т.д.);
 пополнение библиотечного фонда;

 


 подготовку и проведение научных конференций и ШМО;
 совершенствование мониторинговой системы контроля качества знаний учащихся;
 разработку и внедрение программ деятельности учителей и администрации по преодолению неуспешности в обучении учащихся;
 формирование и развитие информационной базы школы по учащимся, сотрудникам и организации УВП;
 разработку форм предъявления и оценки педагогического результата учителем;
 участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства и стимулирования победителей этих конкурсов;
 повышение персональной ответственности педагогов за конечные результаты своего труда
 продолжение работы по формированию и развитию профессиональной компетентности педагогических работников школы
 активизация использования современных образовательных технологий обучения
 дальнейшее внедрение здоровье сберегающих технологий и компетентностного подхода в образовательную деятельность
 продолжение компьютеризации и информатизации образовательного процесса
 улучшение материально-технической базы образовательного процесса
3. Обеспечение поддержки и развития одаренных детей:
 внедрение в педагогическую практику современных образовательных технологий, направленных на развитие одаренности детей;
 создание условий для развития социальной инициативы у детей;
 расширение сети кружков.
4. Развитие воспитательной системы школы:
 совершенствование работы ШМО классных руководителей;
 совершенствование системы совместной работы педагогического коллектива с родителями;
 развитие системы воспитательной работы с учащимися по профилактике правонарушений;
 развитие внешних связей (с учреждениями дополнительного образования, МО, другими ОУ);
 систематизация дополнительного образования учащимися;
 пополнение музейного фонда, совершенствование экскурсионной работы.
5. Повышение эффективности управления в МКОУ «Мазадинская средняя общеобразовательная школа»
6. Развитие материально- технической базы школы и инфраструктуры школы:
 разработка плана текущего ремонта объектов школы;
 сохранность имеющегося оборудования.
7. Обеспечение безопасности школы:
 установка кнопки экстренного вызова
8. Обеспечение общественного участия в жизни школы:
 дальнейшее совершенствование деятельности Совета школы;
 активизация шефской работы;
 дальнейшее развитие сайта школы.
 активизация сотрудничества со средствами массовой информации
Деятельность педагогического коллектива школы нацелена на обеспечение соблюдения Закона РФ «Об образовании» по выполнению государственного образовательного стандарта, прав учащихся на доступность, адаптивность образования через личностно ориентированный подход на основе дифференциации учебно-воспитательного процесса; повышение качества образования на основе применения педагогического мониторинга, современных педагогических и информационных технологий.
Давая общую оценку выполнения цели, выдвинутой педагогическим коллективом, мы делаем вывод, что, в целом, она решалась достаточно успешно, но требует дальнейшего развития, о чем свидетельствует анализ выполнения задач. Поставленные задачи остаются актуальными, так как их составляющие являются обязательными элементами развития учебно-воспитательного процесса в школе.
Показателями успешности работы школы в 2012 – 2013 учебном году являются:
1. Выполнение Закона РФ «Об образовании»;
2. Достаточно стабильное качество знаний и успеваемости, что отражено в таблице:

Учебный год 2011-2012 2012-2013 2013 - 2014
Успеваемость 99% 100% 99%
Качество 43% 51% 50%
,
Анализ эффективности работы за 2013 - 2014 учебный год состоит из следующих разделов:
1. 1. Анализ деятельности, направленной на получение общего образования.
2. Анализ динамики профессионального уровня учителей.
3. Анализ методической службы школы
4. Анализ работы по сохранению здоровья учащихся
5. Анализ мероприятий, направленные на получение детьми основного общего и среднего (полного) общего образования, социально-педагогическая деятельность коллектива
6. Мониторинг образовательного процесса, внутришкольное руководство и контроль.
7. Анализ итоговой аттестации выпускников школы.
8. Анализ воспитательной деятельности школы.

 

полный текст в архиве-скачайте...

персональныеданные.дети

Новое